在校院庆祝第三十个教师节大会上的讲话
张国骥
（2014年9月10日
各位老师，同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第三十个教师节。在此，我谨代表孙金龙校长和校院委，向全校教师致以节日的祝贺！向全体教职员工致以崇高的敬意！1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节，这体现了党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了教师职业的崇高价值。在所有节日当中，以职业命名的只有三个：一是护士节，二是记者节，三是教师节。这些职业的共同特点：工作辛苦、责任大、影响广泛、地位崇高、受人尊敬。因此，习近平总书记强调：“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。”干部教育事业是我国教育事业的重要组成部分，“科教兴国”中的“教”包括干部教育。搞好干部教育的关键在教师。习近平总书记指出：“在党校所有的财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富；在党校所有的资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”长期以来，我校院的广大教师耐住清贫和寂寞，辛勤耕耘，默默奉献，为干教事业和校院发展做出了贡献。站在新的历史起点上，深刻变化的世情、国情、党情对干教事业提出了新的挑战，展现了新的机遇，也对党校、行政学院教师提出了新的更高的要求。借此机会，我提两点希望，并与大家共勉。
一、既要为“经师”，更要为“人师”。古人云：“经师”易得，“人师”难求。老一辈教育家徐特立先生曾提出，教师既要做“经师”,又要做“人师”。就党校、行政学院而言，“经师”应该通晓马列经典。党校是学习、研究、宣传马克思主义的阵地，通晓马列经典理应成为党校教师的基本功。要当好“经师”，除了通晓马列经典，还要博览群书，吸取人类文明中一切优秀成果。还要研究问题，回答问题。作为党校、行政学院的教师，要大力弘扬理论联系实际的学风，科学分析问题、深入研究问题，弄清问题性质、找到症结所在，科学回答各种理论和现实问题，使党校的讲坛始终充满学识魅力、实践智慧和理论光辉，使党校的教育培训更加贴近中央和省委的要求、更加贴近社会实际、更加贴近学员需求。“人师”应该是品德高尚，为人师表，是学员的指路人。高校是培养好公民和建设者，而党校、行政学院则是培养好干部和执政者。因此，党校、行政学院的老师，不是一般的人师，而是“理论干部之师”、“领导者之师”、“执政者之师”，这种人师，要求更高，肩上的责任特别重大而神圣。
二、把研求之乐与生活之乐很好地结合起来。要想成为一名好教师，需要发扬吃得苦、耐得烦、霸得蛮的精神，要有追求探究精神。国学大师王国维讲过治学三境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界。这三境界，是一个成功学者努力追求、艰苦奋斗、实现理想的三境界，我们应该要有这种境界。这里，我还想强调的是，要把研求之乐与生活之乐很好地结合起来。其实，研究学问、探求知识，本身就有研求之乐，探求之乐；教书育人，更是乐在其中。作为党校、行政学院的教师和职工，要热爱生活、幸福生活。既要有研求之乐，又要有生活之乐，把研求之乐和生活之乐融为一体。校院也要为提高大家的研求之乐和生活之乐创造条件、营造环境，让校院成为大家的温馨家园！
最后，祝大家节日快乐，身体健康，万事如意!