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紧扣改革时代脉搏 坚守县级党校阵地
——访醴陵市委党校校长 邹明麟
本报记者龚培根 通讯员刘伟
记者：近年来，醴陵市委党校各项工作成绩喜人，请您谈谈党校的办学理念。
邹明麟：近年来，我校紧扣时代脉搏，结合自身实际，摸索出一套适合县级党校的办学理念。一是党性立校。始终把党性作为立校之本，不管形势和任务怎样变化，党校姓党的原则绝对不变，忠诚于党的立场绝对不变，这是党校的根本定位，也是对全体学员的总要求、总原则；二是干训兴校。始终牢记县级党校作为基层党员干部教育主渠道的使命感，真正担负起干部教育培训事业的重任，切实提升广大党员干部的素质和能力；三是科研强校。充分认识科研工作的重要性，依托县域区域经济社会发展的典型样本，开展具有针对性的科研工作，进而发挥智囊团作用；四是从严治校。坚决贯彻和认真落实从严治校、从严施教、从严管理的方针，确保党校成为干部学习的净土、党性锻炼的净土和严明纪律的净土。
记者：醴陵市委党校提出了“干训兴校”的理念，请您谈谈党校在教学方面的主要做法。
邹明麟：一是打造培训品牌。我校紧扣中央、省委、株洲市委和醴陵市委中心工作，组建讲师团，打造精品课程。在醴陵市各单位、乡镇、企业进行宣讲，形成了培训品牌。二是创新教学内容。按照“一个中心，四个方面”的教学布局，设置了具有县级党校特色的理论基础、领导素质、执政能力、世界眼光、战略思维、党性修养等6个基本单元为主的教学内容体系。并结合醴陵市实际，开辟了“醴陵陶瓷产业发展”、 “醴陵党史”等专题教学版块，学员反响良好。三是深化教学方式改革。推出了“案例式教学”、“模拟教学”、“互动教学”、“体验式教学”等新型教学方式，规范和完善了主体班异地教学、外出考察等教学安排。四是提升教师队伍。我校已连续五年通过公务员招考招录高学历人才，并坚持将专职教师送到上级党校或相关培训机构培训，除此以外，聘请了客座教授50余名，形成了学历结构高层化、年龄结构梯队化、学缘结构多样化的师资队伍。五是完善教学管理制度。为保证党校工作的健康有序开展，建立并完善了一批教学管理制度，并严格按照制度实施。
记者：科研是党校教育的基础。醴陵市委党校的科研工作很有特色，请您谈谈这方面的主要经验。
邹明麟：一是全力打造科研特色。近年来，我校独立编著出版专著《千年醴陵》，并参与编辑《醴陵风物吟》丛书。还组织教师和学员编辑了配套教案《醴陵文化十讲》，对推动醴陵文化传播起到了积极的作用。二是稳步提升科研质量。近年来，我校省社科课题立项11项，市社科课题立项4项，这些课题均是围绕醴陵经济社会发展展开调研，形成了具有理论说服力和实践操作性的研究成果，为市委、市政府的战略决策起到了重要参考。三是认真办好校刊《醴陵党校》。自2009年创刊以来，已编辑出版《醴陵党校》17期，发行5250册，已经成为我校教学科研成果转化的重要平台和资政工作的重要品牌，有效发挥了在市委、市政府决策中的思想库作用。我校已连续三年获评“株洲市党校行政学院系统科研工作先进单位”，2013年获评 “湖南省党校行政学院系统科研工作先进单位”。
记者：在当前开展的第二批党的群众路线教育实践活动中，您认为党校该如何发挥自身优势推动群众路线教育活动取得实效？
邹明麟：党校作为培训党员干部的主渠道，应当肩负起培养“为民务实清廉”领导干部的重任。一是毫不动摇狠抓理想信念教育。对党员领导干部来说，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义和中国特色社会主义信念，始终是安身立命之本，也是政治定力之基。党校在加强领导干部理想信念教育中必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责，充分发挥特殊而重要的作用。二是毫不含糊传播正能量。榜样的力量是无穷的。善于树榜样，让榜样引路和发挥示范作用，历来是我们党重要的工作方法。在群众路线教育实践活动中，党校要充分发挥思想引领作用，注重拜群众为师、多接地气，分层面、分类别挖掘活动中的先进典型，教育引领参训学员，从而激发推动发展的正能量。三是毫不放松送课上门。在第二批群众路线教育实践活动开展中，作为理论宣传研究的主阵地，党校更应该积极主动送课下基层。