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创新理念求突破 助推发展见实效
——访隆回县委党校校长 郭安华
记者：党的十八大后，基层干部教育培训工作面临着新形势、新任务、新挑战。对此，您如何认识和看待新形势下基层干部教育工作？
郭安华：第一，基层干部教育任务更加繁重。党的十八大、尤其是十八届三中全会以后，我国改革开放深入推进，改革已经进入深水区和攻坚期。基层又是深入推进改革的主战场，更是各种矛盾的聚集地,“基础不牢，地动山摇”。县级党校处在干部教育的最前沿，就全国而言，百分之八十的党员干部在基层，只有基层干部的教育做好了，才能确保整个队伍的思想稳定，才能真正实现全党思想上步调一致。
第二，干部队伍“思想活跃、认识多元”，给干部教育提出了更新更高的要求。“打铁还需本身硬”，作为县级党校更要苦练内功，提升自身素质。要坚持服务大局、以人为本，适应县域经济社会发展需要，准确把握基层干部队伍特点，真正做到“按需培训”，科学发展需要什么就培训什么、基层干部缺什么就补什么，更好地为科学发展服务、为基层干部成长服务。
第三，基层教育要创新方式、整合资源、增强干部教育的实效性。一是整合县乡两级教育资源。整合部门、行业教育基地，集中人力物力财力，充分提升基层党校的办学水平；二是延伸教育触角。充分利用现代科技手段，依托省委党校远程教育资源优势和隆回红网内部局域网，合理设置平台模块，强化学习培训、信息查询、便民服务等功能。三是拓展干部教育空间。深入乡镇、社区、村，开设流动课堂，对基层干部进行教育培训，拓展培训空间。
记者：近些年来，隆回县委党校的基础设施建设成绩喜人，作为校长，请您谈谈这方面的做法。
郭安华：近几年来，在县委县政府的正确领导下，在省委党校、市委党校的正确指导下，隆回县委党校科学布局，扎实苦干，努力打造精品县级党校，先后投资1400余万元，总建筑面积达11800平方米，新增建筑面积9600平方米，校园建设取得了显著成效。一是力争领导高度重视。要加强党校的硬件设施建设，争取是基础，领导重视是关键。为争取领导的重视和支持，我们向省、市委组织部、党校的领导汇报情况，沟通思想，向县委主要领导请示如何办好党校，党校的发展如何定位等等。同时，把党校务虚工作做实，以扎实的工作来感化人，以优异的业绩来感动人。十几年来，县委常委先后召开党校专题会议10次，现场办公6次，下发文件和会议纪要6个，现场办公解决经费共1200余万元。二是全面实施高起点规划、分阶段建设战略。我县是国家级贫困县，面对财政困难，我们不急不躁，不求一步到位，而是坚持有热心、有耐心、十年磨一剑。与此同时，决定实施“全面建设、整体规划、分步实施”战略。谋划了以三级校园广场为依托、“品”字型建筑主体为骨架、500米环校路为主干、六大绿化地带与护墙美化区为点缀的建设蓝图。并分阶段逐步落实规划：第一阶段推平柑桔山，修建教学大楼；第二步美化、亮化、硬化校园，修通环校路，修筑护墙坡，修建三级校园广场；在此基础上，再请领导现场察看，在征得同意后，又进行了第三阶段的学员宿舍楼和餐饮楼的修建。三是多措并举，精打细算打造精品工程。在整个建校过程中始终坚持“节流开源、苦干实干、廉洁建校”的原则，努力节省开支，千方百计压低工程造价，并严格质量监督，打造精品工程，实现校园硬化、亮化、绿化、净化、美化“五化”同步。县委主要领导高度肯定县委党校的建设成就，说“党校将1分钱当2分钱用，用小钱办了大事”。
记者：教学是党校的中心工作。请您介绍一下县委党校在提高教学质量方面的做法和特色。
郭安华：隆回县委党校坚持理论联系实际的教学方针，扎实推进教学改革，大胆创新教学方式，教学质量不断提高。一是改革课程设置，创新培训内容和模式。在课程设置方面，加强调查研究，了解各个层次培训对象的需求，找准“供”与“需”的结合点。在培训内容方面，坚持理论联系实际创新路，组织教师深入基层发掘具有本土特色的典型，做到在主体班教学中能够“讲隆回事、说隆回话、研究隆回问题、探讨隆回发展”，增强教学感染力和吸引力。同时，改变单一呆板的培训方式，探索出“理论学习—实地调研—座谈讨论—演讲交流—总结提高”的教学模式，调动“教”“学”双方积极性。二是完善新课试讲、集体备课制度。每个专题的新授课在正式上讲台前，必须经过试讲、点评、再试讲、再点评等环节，由校领导、教师对试讲者的教学内容、教态、教法等方面进行严格评议，进行了查漏补缺后才进入课堂，推动教学水平得到显著提高。积极推动党校走“团队协作式”教研之路，通过新课评审、集体备课、团队协作等方式，集思广益，充分发挥团队作用，群策群力提升教学水平。在2013年的教学比武中，我校先后获得全市、全省县级党校第一名的好成绩。三是加强教学评估。采取座谈、评议、问卷调查等方式，组织学员对教员的教学态度、教学内容、教学效果进行评估，将评估结果及时反馈给教员，让教员对存在的问题及时进行整改，确保培训效果。
记者：《中国共产党党校工作条例》指出，党校是党的哲学社会科学研究机构，是党委和政府决策中的思想库。请您谈一谈隆回县委党校是如何充分发挥思想库、智囊团作用的？
郭安华：一是加强县情调研。我校以县情研究为中心，以课题调研为载体，以决策咨询为导向，每年组织教师深入机关、农村，下基层、进企业针对全县经济社会发展中的重大问题开展专题调研，掌握第一手资料，扎实完成有针对性、符合客观实际、操作性强的研究报告，并在交流评议提出意见后形成以对策建议为主的浓缩稿，呈交领导参阅，为隆回的发展建言献策。二是创办《九龙论坛》。《九龙论坛》是我校创刊的一份专门为党委政府决策服务的刊物，内容丰富、理论性强，可直接呈送县领导，为我校教研人员和学员建言献策提供了良好的载体，为县委县政府重要政策的制定提供了强有力的参考。三是开辟“隆回大讲堂”。邀请国内有影响的专家学者前来隆回授课、讲座，对国际国内政治经济形势和中央的大政方针进行深入解读，为我县的改革和发展脉搏，不断提高咨政的现实性和针对性。