把学习作为一种政治责任
本报特约评论员 黄象品
省委副书记、省委党校校长、省行政学院院长孙金龙同志在省委党校省行政学院2013年秋季学期开学典礼上的讲话，站在战略和时代高度，按照中央关于建设马克思主义学习型政党和高素质执政骨干队伍的总要求，以习近平总书记的重要讲话和刘云山同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话为遵循，结合我省经济社会发展需要和干部教育培训实际，围绕新形势下党员干部如何加强自身学习问题，作了全面深刻的阐述，提出了新的要求。明确提出，党员领导干部要把抓好自身学习作为一种政治责任。这对于指导和促进我省党员干部的学习成长和高素质执政骨干队伍建设具有极为重要的意义。
把学习作为一种政治责任，就要以高度的政治自觉主动学习。党员领导干部是党的中坚和骨干。建设学习型党员领导干部队伍是建设学习型政党的内在要求。因此，党员领导干部要以高度的政治自觉，充分发挥在推进学习型政党建设中的模范带头作用，这对于不断提高全党的理论水平和实践能力，确保我们党始终走在时代前列，引领中国发展进步，胜利实现中国梦具有极其重大而深远的战略意义。事实证明，任何国家和政党，如果不加强学习，不断提高学习力和创造力，势必落后于时代，甚至被时代所淘汰。可见，学习问题不仅是关系到每个党员领导干部自身成长进步的个体问题，而且是关系到党和国家兴衰成败的全局问题。只有具备了这种高度的政治自觉，才能走出影响学习的各种误区，克服各种学习障碍，有效转变学习观念，变“要我学”为“我要学”，变带着负担学为带着乐趣学，变“学习了什么”为“学会了什么”，变一阵子学为一辈子学，变为文凭学为增长知识、提高素质能力学。一句话，变被动学为主动学。进而做到学而不厌、学而不止、学而不浅，最后达到学以长识增智、学以立德养心、学以建功创业的目的。
把学习作为一种政治责任，就要以饱满的政治热情全面学习。高素质执政骨干队伍建设，要求党员领导干部以饱满的政治热情全面学习。既要向书本学习，又要向实践和群众学习；既要围绕党的十八大精神和中央、省委的重大决策部署以及党校安排的各项课程来学习，又要围绕提高实际工作本领需要和个人兴趣爱好来学习。但作为执政党的党员领导干部，重中之重是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。因为“只有清晰的理论分析，才能在错综复杂的事实中指明正确的方向”，思想理论建设是党的最根本的建设，思想理论素质是领导干部综合素质的核心。我们党的先进性和纯洁性，首先取决于思想理论的先进性和纯洁性，只有保持和发展思想理论的先进性和纯洁性，才能保持和发展党的先进性和纯洁性。党员领导干部只有通过对党的基本理论的认真学习和全面准确理解，对中国特色社会主义理论体系的科学掌握，才能自觉深入学习实践科学发展观，才能为思想政治素质的提高奠定坚实基础，才能始终保持思想政治上的清醒坚定。
把学习作为一种政治责任，就要以严格的政治自律科学学习。以严格的政治自律科学学习，就是要坚持用科学态度和科学方法对待学习。坚持实事求是、理论联系实际，既是我们党的思想路线的重要内容，也是我们党的优良学风，更是党员领导干部科学学习、提高学习的科学化水平的根本保证。惜时如金、真学勤学，学思结合、善学深学，学以致用、学用相长，都是科学学习的题中之义和本质要求。用科学方法进行学习，就是要在科学阅读中把书读薄、读透、读通、读活，真正掌握精神实质；在科学思考中学习前人又超越前人，在学习经典中谱写新篇；在科学总结中发现规律、认识规律、把握规律，自觉按客观规律办事。