郑昌华 教授

发布时间:2016/10/26 11:16:11  

 

 郑昌华,中共党员,大学文化,教授,现任湖南省委党校副校长、湖南行政学院副院长,兼任湖南省社会科学界联合会副主席、湖南省“三个代表”研究基地首席研究员,被评为湖南省优秀社会科学家和享受国务院特殊津贴专家。近年来省级以上报刊发表理论文章130多篇,主持国家课题两个(其中“九五”规划重点课题一个),省部级课题八个。

    2000年以来,重点研究“三个代表”重要思想,在《求是》杂志、《人民日报》、《光明日报》等报刊发表相关论文20多篇,其中不少论文有一定份量,在对“三个代表”和“三个代表”重要思想的理解阐发方面提出了许多原创性观点,受到了理论界和有关部门的重视。如发表于2000年第4期《科学社会主义》的《论“三个代表”对党的先进性概括的重要意义》,鲜明地提出了“三个代表”的实质在于揭示了“什么是党的先进性、怎样保持党的先进性”,认为“三个代表”对党的先进性的集中概括体现了党的性质、党的宗旨、党的任务的统一,党的建设总目标与实现目标的具体途径的统一、加强党的自身建设与发挥党的领导作用的统一、保持党的先进性与联系群众的广泛性的统一、党的性质的特征规定与时代要求的统一、党的进步本质与社会发展规律的统一;成文于2000年5月、发表于2000年第10期《求是》杂志的《党的建设要体现中国先进文化的前进方向》,针对有的同志“代表中国先进文化的前进方向就是建设有中国特色社会主义文化”的观点,提出“三个代表”是对党的先进性的集中概括,“代表中国先进文化的前进方向”主要应体现在我们党这一主体的先进性上,党应该成为先进理论文化的培养主体、高尚道德文化的示范主体、进步制度文化的创新主体、现代科学文化的推动主体、中国优秀传统文化的继承主体、世界一切优秀文化的吸取主体。主笔的发表于2001年第5期《求是》杂志的《论“三个代表”的科学内涵》,是公认的目前对这一问题研究最有份量的一篇文章;发表于2002年第6期《党建研究》的《论增强党的阶级基础与扩大党的群众基础的统一》,澄清了有的同志把二者等同或者混淆的观点,阐述了二者的内在统一性和在实践中把二者统一起来的要求;发表于2002年第18期《求是》杂志的《坚持党的思想路线与弘扬与时俱进的精神》,在十六大前就提出了江泽民同志提出的与时俱进的要求是对党的思想路线的新的发展、并对其意义做出了概括。发表于2003年6月11日《光明日报》的《深化对“三个代表”重要思想科学内涵的认识》,针对十六大后宣传理论界有人仍然用“三个代表”代替“三个代表”重要思想的概念、认为“三个代表”重要思想是2000年初提出来的、“三个代表”重要思想是邓小平理论体系内的理论发展等观点,论述了“三个代表”与“三个代表”重要思想两个概念的区别与联系,分析了“三个代表”重要思想从十三届四中全会以来的发展历程,提出“三个代表”重要思想是对邓小平理论有重大发展的具有相对独立性的建党执政的理论体系。另外,还有调查报告《农村党员价值观的新变化》被中央党校《思想理论内参》刊载,送中央领导参阅;调查报告《正确认识和处理新形势下人民内部矛盾仍然是党和国家政治生活的主题》,是当时任中组部部长的曾庆红同志亲自为中组部布置的重点课题的头篇,产生了比较大的影响。目前,正在进行“三个代表”重要思想科学体系和中国政治发展问题的研究。

上一条 袁准 教授

下一条 周育平 调研员

中共湖南省委党校 湖南行政学院 ©版权所有

地址:湖南省长沙市岳麓区白云路386号 邮编:410006